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果树栽培生理学教学大纲
作者:an888    发布于:2026-02-07 08:57   

  《果树栽培生理学》教学大纲 学分2 学时36 理论学时36 实验或讨论学时0 适用专业 园艺 大纲执笔人高东升 大纲审定人 彭福田 一、说明 1、课程的教学目的、性质、地位和任务 果树栽培生理学是植物生理学与果树栽培学相结合的边缘学科 也是园艺专业学生学习普通园艺学后 进行专业课深入学习的必修课。 本课程的主要内容侧重于讨论北方落叶果树高产、稳产、优质、低耗的生理基础以及针对果树生产中存在的实际问题进行有关生理理论的研究。 ...

  《果树栽培生理学》教学大纲 学分2 学时36 理论学时36 实验或讨论学时0 适用专业 园艺 大纲执笔人高东升 大纲审定人 彭福田 一、说明 1、课程的教学目的、性质、地位和任务 果树栽培生理学是植物生理学与果树栽培学相结合的边缘学科 也是园艺专业学生学习普通园艺学后 进行专业课深入学习的必修课。 本课程的主要内容侧重于讨论北方落叶果树高产、稳产、优质、低耗的生理基础以及针对果树生产中存在的实际问题进行有关生理理论的研究。 通过学习 使学生掌握本课程的基本内容 掌握果树栽培产中各环节和技术措施对果树生长发育的生理效应 能够解释和分析生产实际问题的生理基础 提高学生独立分析问题和解决问题的能力实现果树栽培的精准化、靶体化和现代化。 2、课程教学的基本要求 课程教学以课堂讲授和田间观察相结合力求内容全面、通俗易懂、理论联系实际尽量补充与课程内容相关的最新研究进展和学科前缘动态。 二、教学大纲内容 一 、课程理论教学 第一章、绪论2 学时 一 、果树栽培生理学的发展历史 二果树栽培生理学的主要内容 三果树栽培生理学的学习方法和学习要求 第二章 果树光合生产5 学时 第一节 果树的光合器官 一、叶龄 二、叶质 三、果实与光合 四、树种、品种与砧木 第二节 果树叶片光合作用规律 一、净光合日变化 二、季节变化 三、果树植株的光合作用 第三节 环境因素对果树光合作用的影响 一、光照 二、温度 三、土壤水分 四、CO2 五、矿质营养 第四节 影响果树光合作用的栽培因素 一、负荷量 二、库源关系

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